Европейский отбор

— Сегодня студентам в университете предлагают отучиться четыре года и получить звание бакалавра, а еще через два года — магистра. В свое время мы учились пять лет и становились специалистами. Кому нужны эти бакалавры?

— Бакалавриат и магистратура в вузах — это направления международной классификации высшего образования по так называемой болонской системе, принятой в европейских странах: можно отучиться четыре года и пойти работать, а можно подняться на более высокую ступень — окончить магистратуру. По сути, наши чиновники пытаются добиться таким образом встраивания нашего образования в мировое образовательное пространство. Правда, на мой взгляд, ничто не мешало нам и раньше встраиваться. По-крайней мере, практически во всех ведущих научных центрах и университетах мира сегодня успешно работают выпускники еще системы образования советского периода.

— Скандалы с ЕГЭ отгремели — и что? Если ЕГЭ отменят, мы опять вернемся к билетам и бесконечным экзаменам? Опять дети из глубинки не смогут поступать туда, куда хотят?

— Механизм ЕГЭ, как показала практика, сам по себе не гарантирует равенства прав и объективности при поступлении в вузы. Когда кто-то покупает результаты или иным образом их фальсифицирует, как у нас происходит из года в год, о принципе справедливости говорить не приходится. Введение добровольности ЕГЭ, по мнению ряда экспертов, может изменить ситуацию к лучшему. На волне всех скандалов с ЕГЭ ясно одно: обществу пора взять на себя главную роль в формировании правил игры в образовании. Кстати, никто не спрашивал у людей, когда ЕГЭ вводили, так почему не спросить их сейчас: народ за ЕГЭ или против? Зачем ломать страну через колено? Может, есть другие, более разумные предложения, как добиться чистоты вступительных экзаменов в вузы. Эти вопросы должны стать предметом широкого общественного обсуждения именно сейчас.

Взятки — это нормально?

— Часто бывает так, что каждый класс даже в одной школе учится по своей программе и своим учебникам, и если дети переходят в другую школу, они ничего там не понимают, как будто на другую планету попали.

— Это результат нашей отвратительной образовательной политики последних десятилетий. У нас многие вопросы теперь отданы на откуп субъектам РФ, иногда даже и вовсе муниципалитетам. Программы обучения могут выбирать сами школы, разные учителя используют разные методики преподавания. Даже финансирование многих вопросов осуществляется по принципу «если у региона есть деньги и руководитель понимает всю важность образовательного процесса, какие-то подвижки будут, а если нет, то извините». Что это за подход государства к отрасли, от которой зависит наша национальная безопасность? Отдельная история — состав педагогического корпуса, который тоже менялся, хотя и не так быстро, но в худшую сторону. Низкие зар-платы привели в школу тех, кто далек от системы образования. Чтобы ситуация изменилась, должны произойти серьезные структурные изменения в самой системе. И медлить уже нельзя, отдельными мерами, которые пытаются принимать сегодняшние чиновники, ничего не изменишь. Нам нужна новая народная образовательная политика!

— Все знают, что по-настоящему бесплатного образования у нас нет: в школе тянут деньги то на подарки, то на охрану, то на ремонт. Не у всех родителей есть возможность оплачивать все эти «сборы». Но многие их все же поддерживают. Может быть, поборы — это нормально, и в других странах дела обстоят так же?

— Поборы в школе — это однозначно порочная практика, это ненормально! Ни в одной развитой стране мира нет такой ситуации, в которой мы сейчас оказались. После развала СССР государство планомерно уменьшало свое присутствие в образовательной сфере. В итоге сегодня в нашем якобы бесплатном образовании — взятки не только за прием в вузы и сдачу в них экзаменов и зачетов, но и за прием в детский сад или школу, за контрольные работы, поборы на учебные материалы, ремонт, охрану и многое другое. К сожалению, все это происходит с молчаливого согласия общества и граждан. В то же время растет и социальная напряженность. Отвратительным примером своеобразного педагогического терроризма может по-служить директор одной московской школы, ставший благодаря поборам долларовым миллионером. Кстати, многие богатые родители встали на его защиту: по их словам, они такими платежами «отсекали от школы быдло». К подобным фактам обществу необходимо проявлять максимальную нетерпимость. Граждане должны научиться отстаивать свои права и права своих детей на гарантированное Конституцией России бесплатное образование! Пока же мы разбираем огромное количество жалоб на поборы, потому что на местах люди не находят поддержки, от них все отворачиваются, потому что сами боятся стать изгоями. Этим пользуются и нечистые на руку директора школ, и недобросовестные педагоги. Самосознание общества должно измениться.

Отчет по требованию

— Каждый год в вузах сокращают бюджетные места. Бесплатное образование отменяется?

— Бюджетных мест для всех желающих получить высшее образование всегда не хватало. Тенденция к сокращению количества имеющихся бюджетных мест обозначилась, когда государство взяло курс на оптимизацию расходов на образование. Но, например, в этом году во многих государственных вузах случился недобор на бюджетные места и администрации были вынуждены по приказу Минобрнауки зачислить на них часть поступивших платников: кому-то очень повезло. Но в целом ситуация с бесплатным образованием грустная: курс государства на дальнейшую коммерциализацию образования прослеживается все отчетливей.

— Одна читательница написала такое письмо: «Мой сын поступил на платное отделение вуза. Никто не гарантирует, что стоимость обучения не будет повышаться каждый год, в договоре на обучение об этом нет ни слова. Прошу вуз внести в договор соответствующий пункт, а мне говорят: «Договор типовой, не хотите — не подписывайте, идите учиться в другое место».

— К сожалению, там, где предоставляют так называемое платное образование, такие случаи нередки. Но вы должны знать, что по закону об образовании и закону о защите прав потребителей учреждения, оказывающие платные образовательные услуги, обязаны по требованию родителей представить подробную смету расходов на обучение. То есть администрация должна обосновать каждую копейку своих затрат. Непредоставление такой сметы — нарушение федерального законодательства, за которое предусмотрена административная ответственность. В подобных случаях следует жаловаться в местный орган управления образованием, в Рособрнадзор и прокуратуру.

Чувство юмора ценится не всеми, не везде и не всегда. Эту истину может усвоить на собственном опыте учительница русского языка из подмосковных Химок. Там случился форменный скандал, грозящий педагогу оргвыводами....

Участие работодателей в образовательном процессе крайне важно для подготовки качественных специалистов. Чтобы программы обучения соответствовали реальным потребностям экономики, российский бизнес включается в подготовку кадров на самых...

Российским школам пора заканчивать принимать на обучение детей мигрантов, не знающих русского языка: из-за этого страдает общий уровень образования. Об этом в четверг, 31 октября заявил заместитель председателя Совета безопасности РФ Дмитрий...

Депутаты Государственной думы отклонили законопроект, предлагавший отменить обязательную сдачу Единого государственного экзамена (ЕГЭ) и предоставить выпускникам школ право выбора между ЕГЭ и традиционными выпускными экзаменами. Как сообщает...

Министерство просвещения РФ планирует разработать государственные учебники по русскому языку и родным языкам народов РФ, как и по всем обязательным школьным предметам. Об этом во вторник, 5 ноября сообщают «Ведомости» со ссылкой...

Президент России Владимир Путин предложил закрепить уровни владения русским языком для мигрантов с учетом реальных потребностей при трудоустройстве. Об этом сообщает «Интерфакс». «Общие правила в части знания русского языка...

20 ноября в Госдуме будет рассмотрен странный (так это будем называть) законопроект: не брать в школы детей мигрантов, которые не говорят по-русски. Решила почитать, что же думают о нем педагоги и директора...

Председатель Государственной думы Вячеслав Володин предложил парламентским комитетам обсудить вопрос целесообразности сдачи Обязательного государственного экзамена (ОГЭ) после девятого класса, если школьник собрался поступать в колледж или техникум. «Зачем...