Вчера в гостях у «Труда» побывал ректор Московского государственного университета путей сообщения (МИИТ), президент Ассоциации высших учебных заведений транспорта Борис Лёвин.

Беседа была долгой, интересной и шла об аспектах инженерного вузовского образования, престижных профессиях, стоимости обучения, железнодорожных техникумах внутри железнодорожного университета и многом другом.

В частности, Борис Алексеевич поделился с нами уникальной, недостижимой для прочих вузов страны цифрой: более 96% выпускников Московского государственного университета путей сообщения остаются работать по специальности и на местах, куда идут по распределению.

— Как вам удается этого добиться?

— Это целая система. Мы заранее, за 7 лет имеем запрос от системы железнодорожного транспорта: куда, сколько и каких специалистов нужно подготовить. Поэтому набираем не только умных и старательных, но и готовых работать в конкретном регионе. При этом начинаем набор не перед первым курсом, а на уровне старших классов средней школы на местах — «наши» дети занимаются дополнительно с нашими преподавателями. Наконец, у нас бюджетные студенты заключают трехсторонний договор. Если они после обучения передумают работать по специальности, они должны будут возместить стоимость своего обучения в вузе — это порядка 150–200 тысяч рублей.

— Как вышло, что ваши студенты работают на железнодорожной таможне? Ведь существует академия таможни в Люберцах.

— Это забавный случай. Когда меня попросили готовить специалистов для таможни, я так и сказал: есть же специальная академия. Но заказчики продолжали настаивать. «Понимаете, — сказали они, — когда к нам попадает выпускник этой академии, нам не хватает полгода, чтобы научить его тонкостям профессии. А когда нам удается завербовать ваших специалистов по подвижному составу, из них через два месяца получаются отличные таможенники».

— В каких еще странных местах работают ваши выпускники?

— Они участвуют в создании ГЛОНАСС, строят вантовые мосты на острове Русский и в Сочи, устраивают краш-тесты для поездов и так далее. Я сам уже перестал удивляться. ?

Полностью интервью с ректором Московского государственного университета путей сообщения Борисом Лёвиным читайте в одном из ближайших номеров «Труда».

Чувство юмора ценится не всеми, не везде и не всегда. Эту истину может усвоить на собственном опыте учительница русского языка из подмосковных Химок. Там случился форменный скандал, грозящий педагогу оргвыводами....

Участие работодателей в образовательном процессе крайне важно для подготовки качественных специалистов. Чтобы программы обучения соответствовали реальным потребностям экономики, российский бизнес включается в подготовку кадров на самых...

Российским школам пора заканчивать принимать на обучение детей мигрантов, не знающих русского языка: из-за этого страдает общий уровень образования. Об этом в четверг, 31 октября заявил заместитель председателя Совета безопасности РФ Дмитрий...

Депутаты Государственной думы отклонили законопроект, предлагавший отменить обязательную сдачу Единого государственного экзамена (ЕГЭ) и предоставить выпускникам школ право выбора между ЕГЭ и традиционными выпускными экзаменами. Как сообщает...

Министерство просвещения РФ планирует разработать государственные учебники по русскому языку и родным языкам народов РФ, как и по всем обязательным школьным предметам. Об этом во вторник, 5 ноября сообщают «Ведомости» со ссылкой...

Президент России Владимир Путин предложил закрепить уровни владения русским языком для мигрантов с учетом реальных потребностей при трудоустройстве. Об этом сообщает «Интерфакс». «Общие правила в части знания русского языка...

20 ноября в Госдуме будет рассмотрен странный (так это будем называть) законопроект: не брать в школы детей мигрантов, которые не говорят по-русски. Решила почитать, что же думают о нем педагоги и директора...

Председатель Государственной думы Вячеслав Володин предложил парламентским комитетам обсудить вопрос целесообразности сдачи Обязательного государственного экзамена (ОГЭ) после девятого класса, если школьник собрался поступать в колледж или техникум. «Зачем...