Основанный императрицей Екатериной Великой, этот город звался Екатеринославом, потом — Днепропетровском, теперь — Днепром. Был промышленным и интеллектуальным центром. Почему «был»? Ответом на вопрос может стать судьба профессора Валерия Громова, преподававшего на кафедре философии Днепропетровского горного института более четверти века.

— Докторскую диссертацию профессора Громова «Духовность как философская и социально-историческая проблема» коллеги назвали в числе лучших научных работ последнего десятилетия. Но он до последнего смел читать лекции на русском языке — и был за это уволен.

Первых студентов Днепропетровский горный институт принял под занавес ХIХ века. Это одно из старейших высших учебных заведений данного направления Российской империи, старше только горный институт Санкт-Петербурга. Поколение за поколением от берегов Днепра растекались по Союзу высококлассные спецы геологоразведочной и горнодобывающей отраслей. Кроме знаний по техническим профессиям вуз традиционно давал выпускникам высокий уровень гуманитарной подготовки. Делал культурными людьми.

Профессор Валерий Громов до последнего времени читал здесь курсы лекций по специальностям «немецкая идеалистическая философия», «метафизика», «эстетика», «античная философия», «древневосточная философия» для студентов гуманитарного и социального направления; «культуры Древнего Востока» — для культурологов, а также философскую часть «ценностных компетенций специалиста» — для студентов нефилософских специальностей. Список важен, чтобы понять дальнейшие события.

В октябре на занятиях студентка-активистка потребовала от профессора вести лекцию на украинском языке. Эта студентка, заваливавшая сессию за сессией, имеет репутацию щирой патриотки. Инцидент случился на том самом курсе «ценностные компетенции».

Вот как пояснял историю сам профессор: «За все время работы в университете у меня не случалось проблем с изложением материала на русском языке. Даже с теми студентами, которые предпочли бы слушать преподавание на украинской мове. Мой украинский не настолько безупречен, чтобы сложный материал по философии я мог излагать по-украински. Читать философию, даже просто стараясь держаться интеллектуальной стези какого-нибудь великого философа — значит мыслить, напрягаться, понимать».

Доктор наук неправ. Мыслить теперь не надо. Главное — разоблачить врага. В замершей аудитории девушка потребовала читать ей предмет согласно законодательству Украины. И более не сметь говорить с кафедры на русском. Седой ученый ответил отказом. А дальше... Появилась официально зарегистрированная жалоба ректору. Скандал переместился в соцсети. Туда же выложили аудиозапись, где Громов отказывается читать на украинском. Посыпались соответствующие комменты: «Ганьба! Немає чого робити ц?й людин? в осв?т?!» («Нечего делать такому человеку в образовании»).

Из ректората нагрянула комиссия. Правда, кроме жалобщицы за украинские лекции выступила лишь одна студентка. Остальные пожали плечами: в Днепре почти все говорят по-русски — в чем проблема? Члены комиссии потребовали объяснений от виновника. Спич Валерия Громова подлил масла в огонь: «Моя точка зрения состоит в том, что украинский и русский — наши языки. Сеющим раздоры и вскармливающим межнациональную рознь кажется, что в их жизни становится больше смысла и даже духовности по причине непримиримых убеждений. Но после столетий кровавой истории Европы можно с уверенностью сказать, это путь в никуда».

После таких речей профессора немедленно отстранили от преподавания. Ему последовало предложение уйти «по собственному». Хотя кое-кому подобные меры показались слишком мягкими. В Сети требуют для профессора Громова уже уголовного наказания. Какая уж тут «духовность как философская и социально-историческая проблема»...

Чувство юмора ценится не всеми, не везде и не всегда. Эту истину может усвоить на собственном опыте учительница русского языка из подмосковных Химок. Там случился форменный скандал, грозящий педагогу оргвыводами....

Участие работодателей в образовательном процессе крайне важно для подготовки качественных специалистов. Чтобы программы обучения соответствовали реальным потребностям экономики, российский бизнес включается в подготовку кадров на самых...

Российским школам пора заканчивать принимать на обучение детей мигрантов, не знающих русского языка: из-за этого страдает общий уровень образования. Об этом в четверг, 31 октября заявил заместитель председателя Совета безопасности РФ Дмитрий...

Депутаты Государственной думы отклонили законопроект, предлагавший отменить обязательную сдачу Единого государственного экзамена (ЕГЭ) и предоставить выпускникам школ право выбора между ЕГЭ и традиционными выпускными экзаменами. Как сообщает...

Министерство просвещения РФ планирует разработать государственные учебники по русскому языку и родным языкам народов РФ, как и по всем обязательным школьным предметам. Об этом во вторник, 5 ноября сообщают «Ведомости» со ссылкой...

Президент России Владимир Путин предложил закрепить уровни владения русским языком для мигрантов с учетом реальных потребностей при трудоустройстве. Об этом сообщает «Интерфакс». «Общие правила в части знания русского языка...

20 ноября в Госдуме будет рассмотрен странный (так это будем называть) законопроект: не брать в школы детей мигрантов, которые не говорят по-русски. Решила почитать, что же думают о нем педагоги и директора...

Председатель Государственной думы Вячеслав Володин предложил парламентским комитетам обсудить вопрос целесообразности сдачи Обязательного государственного экзамена (ОГЭ) после девятого класса, если школьник собрался поступать в колледж или техникум. «Зачем...