Вступительный марафон — 2023 практически завершен. В нем приняли участие свыше 900 тысяч абитуриентов, штурмовавших 626 тысяч бюджетных мест в 1022 вузах. Самыми востребованными направлениями стали IT-технологии, медицина и педагогика, где с прошлого года проходной балл заметно вырос. А вот по многим инженерным специальностям — наоборот. Еще одна «фишка» — появление отдельной квоты в 10% для участников СВО и их детей.

Пятая часть из этих абитуриентов прошли автоматом, без вступительных испытаний (БВИ). Такая возможность предоставляется Героям России, кавалерам трех орденов Мужества и их детям, а также детям погибших и раненых участников СВО. Остальные же обладатели отдельной квоты поступают по результатам ЕГЭ или экзаменов в вузе, но у них свой, отдельный рейтинг.

Примерно такое же соотношение внутри отдельной квоты сохраняется и по регионам. А сама она практически нигде не выбрана полностью, на 10%. В целом по стране по новой квоте в вузы зачислены 6659 человек, чуть больше 1% ото всех поступивших на бюджет. Скажете: да это ж совсем ничего! Я тоже так думаю, но почитайте эти отклики.

«На факультете, куда я поступаю, 15 бюджетных мест, из них 4 отданы квотникам. У них по 167-180 баллов за ЕГЭ, но они в начале списка, а люди с 250-260 баллами — в конце. Не факт, что мы поступим на бюджет», «800 ребят (и это инфа только по первой десятке вузов), которые заслужили поступление своей учебой, не попадут в вузы мечты!», «Переживешь первый курс — станешь легендой МФТИ и абитуры. А нет — докажешь, что эта квота — ошибка Минобрнауки»...

Довольно жестко, не так ли? Это комментарии в адрес льготника Дмитрия из подмосковной Балашихи (на фото), взятые с его ютуб-канала. Он поступил в МФТИ со 127 баллами! Его отец участвовал в СВО, был ранен, отсюда у сына право на квоту, а в рамках ее — на БВИ. Учился в обычной школе, звезд с неба не хватал, хотя говорит хорошо и пишет грамотно. Перейдя в 10-й, смог поступить в физматкласс. Любит математику, считает, что, получив хорошую базу на ее основе, сможет развиваться в инженерии, программировании или экономике. Терпеливо, не срываясь в ответ на нападки, объясняет, почему у него низкий балл за ЕГЭ и зачем пошел в МФТИ.

Ситуация нередкая: в их школе не было информатики. Ее заменяли физикой. Поэтому ЕГЭ, помимо обязательных русского (57 баллов) и математики (70), он сдавал по физике (66). Общий балл — 193. Но в МФТИ нужна информатика, поэтому физику не учли, вот и получились те самые 127 баллов за два предмета. С таким результатом он вполне мог поступить на технические специальности в Российский университет транспорта (бывший МИИТ) или Сельхозакадемию. Они, как и десяток других вузов в столице, не дожидаясь недобора, снизили проходные баллы. Но Дмитрий решил: раз уж выпал такой шанс, пойдет в вуз мечты. Сейчас усиленно занимается, пытаясь наверстать, что успеет, до 1 сентября. В тех же комментариях ребята из МГУ, МИФИ, МФТИ завалили его советами, что и как «ботать».

Посмотрим! Будем следить за его судьбой: парень подкупил тем, как достойно повел себя в непростой ситуации. А еще в ответ на вопрос, как родители отнеслись к его решению идти в МФТИ, он признался, что после 9-го класса они не участвовали в его образовании. И что не очень-то понимают, на что сын замахнулся. Зато пообещали купить новый комп для занятий. Так что сдача ЕГЭ, сбор документов в МФТИ, собеседования, нынешняя подготовка — это он все сам, без репетиторов и семейной «группы поддержки».

Невольно вспомнилось, как этим летом поступали в вузы сын и дочка моей приятельницы. Они погодки, но абитуриентами стали в один год.

Тамара сразу решила, что возьмет дело поступления детей в свои руки. С прошлой осени составляла таблицы с конкурсными списками вузов, рассчитывала средние баллы. Я удивлялась: зачем это все? Она отмахивалась: правила приема меняются каждый год, того и гляди что-то упустишь.

Насчет правил верно. Из значимых для абитуриентов в этом году стало введение системы приоритетов. Расставляешь специальности по ранжиру, 1-2-3 и т. д. — и если пролетаешь в конкурсе по первому приоритету, вуз сам переводит тебя на следующий.

«Главное — правильно все распределить, — делится Тамара. — Игорь сдал физику на 93 балла, русский — на 95 и математику — на 74. В сумме 262 балла. Сразу нацелился на МГТУ имени Баумана, другие вузы мы не рассматривали. Ранжировали специальности. Тут своя хитрость. Первой ставишь ту, на которую хотел бы поступить, но только если проходной балл прошлого года не выше набранного в этом по ЕГЭ... У нас все получилось — Игорь поступил на электронику и наноэлектронику, вторую в списке приоритетов. А вот его друг пролетел: у него ниже балл за ЕГЭ, надо было по-другому выбрать приоритеты».

Поступила и дочь Тамары — в педагогический, на «теорию и практику межкультурной коммуникации — английский язык». Проанализировав прошлогодние баллы, поняли, что ЕГЭ надо сдавать не меньше чем на 90 баллов каждый. И решили подстраховаться перечневыми (то есть из перечня Минобрнауки) олимпиадами: их победители и призеры могут получить право на БВИ. Так оно и вышло.

Слушаю Тамару и снова вспоминаю Дмитрия. Его ответ на вопрос, что он будет делать, если все же вылетит после первой сессии. У парня, оказывается, и на это есть ответ: будет подавать на пересдачу ЕГЭ и на следующий год, уже без квоты (она действует лишь один раз) станет поступать в МАИ. «А почему сразу туда не пошел, там вроде бы проще учиться?». «Хотел сразу взять планку повыше», — признается Дмитрий. И добавляет: «Чтобы жизнь не превращалась в рутину».

Да уж, в ближайшее время это ему точно не грозит. Как, впрочем, и никому из свежеиспеченных первокурсников. Удачи всем!

Чувство юмора ценится не всеми, не везде и не всегда. Эту истину может усвоить на собственном опыте учительница русского языка из подмосковных Химок. Там случился форменный скандал, грозящий педагогу оргвыводами....

Участие работодателей в образовательном процессе крайне важно для подготовки качественных специалистов. Чтобы программы обучения соответствовали реальным потребностям экономики, российский бизнес включается в подготовку кадров на самых...

Российским школам пора заканчивать принимать на обучение детей мигрантов, не знающих русского языка: из-за этого страдает общий уровень образования. Об этом в четверг, 31 октября заявил заместитель председателя Совета безопасности РФ Дмитрий...

Депутаты Государственной думы отклонили законопроект, предлагавший отменить обязательную сдачу Единого государственного экзамена (ЕГЭ) и предоставить выпускникам школ право выбора между ЕГЭ и традиционными выпускными экзаменами. Как сообщает...

Министерство просвещения РФ планирует разработать государственные учебники по русскому языку и родным языкам народов РФ, как и по всем обязательным школьным предметам. Об этом во вторник, 5 ноября сообщают «Ведомости» со ссылкой...

Президент России Владимир Путин предложил закрепить уровни владения русским языком для мигрантов с учетом реальных потребностей при трудоустройстве. Об этом сообщает «Интерфакс». «Общие правила в части знания русского языка...

20 ноября в Госдуме будет рассмотрен странный (так это будем называть) законопроект: не брать в школы детей мигрантов, которые не говорят по-русски. Решила почитать, что же думают о нем педагоги и директора...

Председатель Государственной думы Вячеслав Володин предложил парламентским комитетам обсудить вопрос целесообразности сдачи Обязательного государственного экзамена (ОГЭ) после девятого класса, если школьник собрался поступать в колледж или техникум. «Зачем...